Vídeo sobre o TDAH

   Este vídeo tem por finalidade levantar a seguinte questão: existe o Transtorno de Déficit Atenção e Hiperatividade (TDAH)? Ou o que existe é a falta de limites?

   Acompanhe o vídeo e tire suas dúvidas.

O rádio na educação.

   Quando o rádio surgiu com certeza absoluta teve uma importância maior do que ele tem  nos dias atuais, pois naquele momento histórico o rádio conseguia reunir a família e até mesmo a vizinhança ao redor dele.
   Ele como tecnologia tinha o poder de fascinar as gerações por meio das noticias, festivais de música, novelas dentre outros programas.

                                                  
   Na atualidade o rádio tem praticamente as mesmas formas, guardando algumas mudanças, contudo sofre a concorrência forte das novas tecnologias, mas ainda se mantém.
   Em nossa terra (Salvador) o rádio ainda sofre com o forte apelo comercial e a falta de cultura das pessoas, as mesmas tem a visão de que o rádio serve somente para se ouvir música, jogo de futebol e programas jornalísticos ou o pior de tudo programas sensacionalistas. 
   O donos e patrocinadores não conseguem visualizar na programação educativa uma forma de atrair audiência, faltando apoio e iniciativa dos poderes constituidos.

As ferramentas que podemos utilizar na educação.

  
  Na aula do dia 10/08/2011 debatemos sobre algumas ferramentas e mecanismos tecnológicos que podem auxiliar a educação.
     Primeiro precisamos compreender alguns conceitos:
     O que é tecnologia?
     Tecnologia é um termo usado para atividades do domínio humano, embasadas no conhecimento de um processo e/ou no manuseio de ferramentas.

     O que é informação?
    
     Informação é o resultado de manipulação e ordenamento de dados para que se venha alterar algo criando modificações no conhecimento que se tinha antes. A informação pode estar ligada a fatos do cotidiano bem como a questões técnicas.

     O que é conhecimento?
    
    Conhecimento é o ato de se obter informações idéias ou noções de alguma coisa.

     O que são TICs?   
      São Tecnologias de Informação e Comunicação. São meios ou mecanismos eletrônicos e digitais que proporcionam uma maior mobilidade do conhecimento bem como da informação.


     Não se pode mais viver alheio as mudanças proporcionadas pelas novas mídias, pois as pessoas se expressam das mais diferentes formas, cabe a escola e ao educador estar atualizado com estas mudanças.     Todos os recursos os recursos que venham a somar devem ser sempre bem vindos, o que não pode e não deve é o professor virar refém das tecnologias e depositar nelas todas as fichas.

Nós e o livro didático.

   Como o livro didáctico tem um caratér puramente pedagógico, e todos nós de alguma forma temos contato com ele. Por este motivo precisamos conhecer muito bem a estrutura do livro, seus pontos fortes e fracos.
   Como trabalhar com um material se não conhecemos bem ele? 
   Vamos ver por que  surgiu: 
   Surgiu como complemento aos livros clássicos, utilizados na escola, inicialmente buscando ajudar na alfabetização e na divulgação das ciências, história e filosofia.
   De grade importância na educação brasileira que  de certa forma precária ele acaba determinando conteúdos , práticas e estratégias utilizados por professores.
   Cabe ao professor analisar corretamente o material quando enviado pelo MEC para que os professores analisem e debatam em busca do melhor não somente para o professor mas também para o seu aluno.
   Estar atento se o material que será escolhido atende as necessidades e as realidades dos educandos, não esquecendo de procurar contemplar as diferenças.