quarta-feira, 14 de setembro de 2011

O rádio na educação.

   Quando o rádio surgiu com certeza absoluta teve uma importância maior do que ele tem  nos dias atuais, pois naquele momento histórico o rádio conseguia reunir a família e até mesmo a vizinhança ao redor dele.
   Ele como tecnologia tinha o poder de fascinar as gerações por meio das noticias, festivais de música, novelas dentre outros programas.

                                                  
   Na atualidade o rádio tem praticamente as mesmas formas, guardando algumas mudanças, contudo sofre a concorrência forte das novas tecnologias, mas ainda se mantém.
   Em nossa terra (Salvador) o rádio ainda sofre com o forte apelo comercial e a falta de cultura das pessoas, as mesmas tem a visão de que o rádio serve somente para se ouvir música, jogo de futebol e programas jornalísticos ou o pior de tudo programas sensacionalistas. 
   O donos e patrocinadores não conseguem visualizar na programação educativa uma forma de atrair audiência, faltando apoio e iniciativa dos poderes constituidos.

terça-feira, 13 de setembro de 2011

As ferramentas que podemos utilizar na educação.

  
  Na aula do dia 10/08/2011 debatemos sobre algumas ferramentas e mecanismos tecnológicos que podem auxiliar a educação.
     Primeiro precisamos compreender alguns conceitos:
     O que é tecnologia?
     Tecnologia é um termo usado para atividades do domínio humano, embasadas no conhecimento de um processo e/ou no manuseio de ferramentas.

     O que é informação?
    
     Informação é o resultado de manipulação e ordenamento de dados para que se venha alterar algo criando modificações no conhecimento que se tinha antes. A informação pode estar ligada a fatos do cotidiano bem como a questões técnicas.

     O que é conhecimento?
    
    Conhecimento é o ato de se obter informações idéias ou noções de alguma coisa.

     O que são TICs?   
      São Tecnologias de Informação e Comunicação. São meios ou mecanismos eletrônicos e digitais que proporcionam uma maior mobilidade do conhecimento bem como da informação.


     Não se pode mais viver alheio as mudanças proporcionadas pelas novas mídias, pois as pessoas se expressam das mais diferentes formas, cabe a escola e ao educador estar atualizado com estas mudanças.     Todos os recursos os recursos que venham a somar devem ser sempre bem vindos, o que não pode e não deve é o professor virar refém das tecnologias e depositar nelas todas as fichas.